Vă invit la o istorioară, sper eu terapeutică, fiți deschiși, implicați și curioși.

Să facem un exercițiu de imaginație și să ne închipuim că suntem la școală, la cursul celui mai îndrăgit profesor pe care l-am avut.

Notă: Descrie cu voce tare un eveniment plăcut care l-ai petrecut cu această persoană minunată din viața ta, fii generos la detalii, la toate simțurile pe care le-ai perceput atunci – gust, miros, ce se aude, cum ai pipăit sau simțit obiectele, cum ar fi poate cartea, caietul, stiloul, etc, la ceea ce vezi în clasă, retrăiește ca și cum ai fi acolo).

Profesorul la acest curs ne predă materia, este la tablă, ne explică odată cu mișcarea cretei ce ne zgârie urechile și după ce umple tabla se OPREȘTE din scris, nu mai are unde, nu-i așa? Înainte de a face orice altceva ia feedback de la elevi:

“Este ceva până acum ce nu ați înțeles? Sunt chestiuni ce necesită explicații suplimentare?”

Unii dintre noi își împărtășesc satisfacția însușirii cunoștințelor, alții ridică mâna cu respect și disciplinați și pun pe rând întrebări suplimentare la care profesorul le răspunde într-un dialog activ și cu implicare asigurându-se că în cele din urmă aceștia au primit și înțeles materia predată până acum.

Totuși, ca în orice altă clasă câțiva, unu, doi copii sunt mai zburdalnici, mai neatenți sau mai dezinteresați sau superficiali, pe care profesorul din când în când îi chestionează și pune toată intenția de ai alinia cu cerințele de la curs, cu toate acestea nu reușește de fiecare dată.

Pe de altă parte profesorul are la îndemână timpul alocat cursului și presiunea de a se încadra în programă. Profesorul este în CONFLICT, este în fața ALEGERII CONȘTIENTE între a insista cu acești copii care necesită timp și resurse suplimentare și a continua cu predarea cursului, așa și MINTEA noastră este disturbată de iluzii, de fantezii, de așteptări nerealiste, de negarea realității, de nevoia de control, de perfecționism, mintea este în HAOS.

CE ALEGERE VA FACE PROFESORUL?

Ce alegere TREBUIE să facem noi când mintea noastră suferă, când suntem contaminați, deraiați, destabilizați, blocați, neputincioși, distrași și trăim deziluzionați de faptul că nu corespundem, că nu suntem suficienți, că din 100% procente am atins 90%, 80%, 50% din perfect, că n-am luat nota 10 (zece) ci 9 (nouă) la examenul de la facultate de ieri? Ce TREBUIE să facă mintea noastră ca să fim fericiți, împliniți?

Și acum închipuie-ți că PROFESORUL este MINTEA.

Ce ar trebui să facă profesorul ca să fie “perfect”, ca să se încadreze în programă, în timp și să parcurgă TOȚI copiii materia? Oare TOȚI? Oare TOȚI în detrimentul celorlalți copii implicați și asumați, responsabili, respectuoși, disciplinați și conștiincioși? Cu siguranță că răspunsul afirmativ este defavorabil. Profesorul, după o pauză de conștientizare va alege să șteargă tabla pentru a putea continua.

Oare ce ar trebui să facă MINTEA – PROFESOR?

”PROFESORUL” ar trebui să aleagă conștient RENUNȚAREA, să dea drumul la cel ține, să accepte realitatea.

– Când “tabla este ștearsă” – când mintea renunță la perfecțiune,

– Când “tabla este goală” – când mintea este eliberată,

se creează spațiu, vid, în acest spațiu gol avem claritate, limpezime, liniște interioară, împlinire și fericire.

“PROFESORUL” poate continua, de aici din starea aceasta de bine AM ALES cu adevărat să ne trăim viața în armonie.

Pe tine ce te ține? Vrei și tu să treci peste suferință? Puneți aripi, fii ”PROFESOR imperfect”, dar fericit și împlinit în viața ta și îngrijește-te de copiii interiori care te distrag de la bucuriile vieții și te țin în durerea și fricile nevoii de perfecțiune sabotoare.

Dacă are sens pentru tine această istorioară te invit să-ți fiu suport în ați atinge “imperfecțiunea” stării de bine în relația cu tine, cu cei pe care îi iubești, cu lumea.

Lasă un mesaj și te voi contacta în privat și te invit să descarci o altă resursă gratuită înscriindu-te cu adresa ta de e-mail în partea de jos a paginii la https://www.ovidiugavrilas.ro/

Contact:

https://www.facebook.com/profile.php?id=61550501072646

Telefon: +40744486976